为充分发挥老专家、老教师等“五老”的积极作用，做好“传帮带”，搭建老教师与青年教师、青年学生的交流平台，助力青年成长成才，地球科学学院积极探索，设立了“地球科学学院老专家教学科研经验交流日”。

2022年5月17日，在地球科学学院党委书记、学院关工委主任李忠权同志的见证下，学院关工委首个师生交流工作站“尹观教授师生交流工作站”举行了揭牌仪式。李忠权同志高度赞扬尹观教授是潜心教书育人、潜心教学科研、热心学院学校事业发展的好榜样，勉励他保重身体，发挥余热，继续为党和人民的教育事业做出更多贡献。希望他在身体条件允许的情况下，继续助力青年教师和大学生成长成才。他说，尹观教授作为一名80岁高龄的老党员，退而不休、积极作为，依然牵挂高等教育教学事业，持续活跃在同位素地球化学科学研究的第一线，值得大家向他学习；正是像尹老师这样一代代老前辈倾囊相授“传帮带”和不懈奋斗勇攀登，才奠定了学院如今的好平台。

学院关工委首个师生交流工作站揭牌仪式

5月中旬，“地球科学学院老专家教学科研经验交流日”首次活动已顺利开展，地球化学系退休老党员尹观教授师生交流工作站首次亮相地球化学系教师党支部党建活动室，就吸引了多名青年教师和研究生参与。

尹观教授与青年教师和青年大学生促膝长谈，给青年人把脉问诊，他从自己求学、从教、开展科学研究的经历谈起，向大家分享自己的科研经历和教学感悟，深情回顾了地球化学系、地球科学学院和学校建设与发展的历史。尹老师从专业的角度介绍了同位素分析的理论和应用的进展，告诫年青的科研工作者既要重视基础，还应紧跟学术前沿，保持开阔的视野和知识面，尤其是要聚焦同位素地球化学的研究，应该重视基础理论的研究和新技术的应用，要敢于把新的理论认识应用到更多研究领域中。在交流中，尹老师通过介绍稳定同位素用于生物新陈代谢速率的研究实例启发同学们要不断创新、积极探索，同时也强调在同位素研究领域应该客观尊重地质现象，不能脱离地质事实。

参加活动的同学们积极分享自己的学习思考和研究内容，请教在运用同位素地球化学研究构造地质学、古气候及矿床学等领域遇到的问题。尹观教授与同学们一起深入讨论，并给出指导意见。同学们受益匪浅，对如何站在科学的视角，更清晰的提出、梳理和解答科学问题有了更明确的思路。

据悉，尹观教授教学科研经验交流日活动从5月份开始每逢双周的星期三下午在测试楼二楼举行，感兴趣的师生们均可以到现场与尹观教授进行面对面的交流，获得近距离的指导帮助。地球科学学院创造条件，充分支持和鼓励老同志、老党员、老专家们在身体条件允许的情况下积极参与学院的教育教学、人才培养、学科专业建设与发展。学院通过“尹观教授师生交流工作站”开展试点，聚焦学院发展，聚焦立德树人根本任务，逐步探索一条“大手牵小手”，积极“传帮带”的工作机制和路径，千方百计助力学院青年教师和青年学生成长成才。

“尹观教授教学科研经验交流日”首次活动现场

尹观教授简介：男，汉族，1942.11出生，教授、博士生导师、中共党员，同位素地球化学、中国地质学会同位素地质专业委员会委员，中国岩石矿物地球化学会会员。1968年8月毕业于成都地质学院金属与非金属矿产地质及勘探专业。1968.8-1986.3成都地质学院任教:1986.4-1987.7:国家教委公费派遣赴美国亚利桑那大学学习(访问学者):1987.8成都理工大学教授。曾任我校地球化学系第一届系主任。会英、俄语。长期活跃在教学科研一线，主要研究方向为同位素地球化学和同位素地质年代学，重点是为同位素在水文地质、矿产地质、沉积地质及相关学科领域内的应用研究。1988年出版《同位素水文地球化学》，这是我国第一本论及同位素在水资源、水环境领域内应用研究的专著。继后，又陆续出版和编译了《同位素水文地质概论》和《环境同位素地球化学》专辑。2009年出版《同位素地球化学》教材。发表论文100余篇（退休后才正式开始发表第一篇SCI论文，从此“一发不可收拾”，多篇论文发表在Tect、GR、JAES等国际知名刊物）。