为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，切实提升实践育人成效，系统总结暑期“三下乡”社会实践活动经验，9月17日下午，地球与行星科学学院2025年暑期“三下乡”实践团队答辩总结会在南翼楼220会议室顺利举行。本次会议以成果展示与交流答辩为核心，复盘实践全流程，为青年学子提炼实践中的成长收获。

会上，地球与行星科学学院党委副书记、纪委书记付婷婷，管理科学学院团委副书记梁辰，地球与行星科学学院团委副书记何雨峰，地球与行星科学学院测绘工程专业辅导员周丽萍，与各社会实践团队成员等师生代表齐聚一堂，共同参与这场充满青春活力与实践温度的“成果检阅”，见证学子们在实践中的蜕变与成长。

答辩总结会上，各“三下乡”实践团队代表依次登台，通过生动的PPT演示与详实的案例分享，全方位展现了团队在暑期实践中的风采与成果。

“地学信息技术”社会实践团队立足成都理工大学专业优势，联动具体实践单位开展为期45天的实践活动。团队聚焦地学技术创新应用，运用前沿AI技术模拟“地质思维”，在勘察工作中取得多项突破性成果，其中矿物识别准确率得到显著提升。同时，团队以白玉县为实践基地，系统梳理实践经验与技术应用模式，形成可复制、可推广的地学信息技术应用“成理经验”，为打破传统地学研究局限、推动其与数字技术深度融合提供了有力支撑。

“地脉传星，身临旗境”社会实践团队以“专业服务基层”为导向，走出特色实践路径。团队依托国旗护卫队的专业优势，结合校级“身临旗境”科技立项资源，创新打造“科技赋能红色教育+青春助力乡村振兴”双轨实践模式。他们深入街道社区，有序开展爱国主义教育宣讲、科技融合实践活动、“七彩假期”支教服务及乡村振兴专题调研四大行动，不仅推动红色资源数字化转化，让红色文化更易传播，还构建起稳定的校地长效协作机制，真正让学科智慧在基层土壤中落地生根、绽放光彩。

“星火地韵实践”团队将实践重心放在乡村发展领域，奔赴四川阿坝州马尔康市草登乡，以“赋能乡村振兴，贡献青春力量”为核心主题开展工作。团队充分发挥地球科学专业特长，围绕当地特色温泉资源开发、地质灾害防范治理与民族关系融合三大核心板块推进实践：通过科学勘测完成宝岩温泉开发潜力评估，为当地产业发展提供数据支撑；面向村民和儿童开展地质灾害科普讲座，提升基层群众防灾意识与能力；借助入户走访、文化体验等方式深入了解民情，助力促进民族团结。最终以“温泉热”“科普热”“文化热”多维发力，探索出地质专业与乡村振兴深度融合的创新路径。

“籽耘边疆”实践团队聚焦国家重大部署，远赴新疆伊犁察布查尔锡伯自治县开展实践。团队紧扣乡村振兴、“双碳”战略与民族团结三大核心任务，确立“地学科普行，点亮边疆儿童探索梦”和“核能调研：访企拓岗促融合，知行合一链产教”两大实践主题。通过策划多样化科普教学活动，激发边疆儿童科学探索兴趣；开展扎实的核能产业调研，搭建校企合作与产教融合桥梁；组织爱国主义教育活动，厚植边疆群众家国情怀。团队的实践不仅有效服务了边疆地区教育发展，助推绿色能源理念传播，更在互动中进一步铸牢中华民族共同体意识，为服务边疆建设与能源事业发展提供了具有参考价值的实践样本。

此次“三下乡”实践团队答辩总结会，既是对学院暑期实践工作的全面梳理，更是对“实践育人”理念的深化落实。下一步，地球与行星科学学院将以此次总结会为契机，持续完善实践育人体系，推动实践活动与专业学习、社会服务、创新创业深度融合，引导更多青年学子带着专业知识扎根基层、服务社会，在实践中践行青春使命，书写成长华章。