本课程是地球化学专业、资源勘查专业、核工程与核技术专业的一门专业方向课程，是针对高年级学生在学完有关地质学基础课程之后而有针对性地开设的一门具有显著特色的一门核心专业课程。

·课程背景·

当前，我国核能发展进入快车道，铀资源作为核工业的“粮食”，其安全稳定供应直接关系到国家能源安全与国防安全。然而，我国铀矿资源禀赋总体较差，已探明储量以中小型、低品位矿床为主，勘查程度低，对外依存度较高。在此背景下，国家高度重视铀资源自主保障能力建设，明确提出加强国内铀矿勘查、拓展新类型矿床、推进深部找矿和非常规铀资源评价等战略方向。同时，《“十四五”现代能源体系规划》和新一轮找矿突破战略行动均将铀列为关键矿产予以重点部署。本课程正是在这一紧迫现实需求和政策导向下，依托我国铀矿地质工作数十年积累的理论与实践经验，面向地球化学、核工程与核技术和资源勘查工程等相关专业高年级学生开设，旨在为国家核工业体系培养具备扎实专业基础和实践能力的后备人才。

·课程简介·

本课程是地球化学专业矿床地球化学方向、核工程与核技术专业资源勘查方向、资源勘查专业放射性地质方向的一门专业方向课程，是针对高年级学生在学完有关地质学基础课程之后而有针对性地开设的一门具有显著核特色的课程，也是核地质的一门核心专业课程。

·课程定位·

专业方向课程。适用专业：地球化学、核工程与核技术、资源勘查工程（固体矿产方向）。对先修课程的要求：普通地质学、矿物学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球化学等。

《铀矿地质》是面向地球化学、核工程与核技术、资源勘查工程（固体矿产方向）等专业高年级本科生开设的一门专业方向课程，在学生已系统掌握普通地质学、矿物学、岩石学、构造地质学、矿床学和地球化学等先修课程的基础上，聚焦铀这一战略关键金属元素，深入讲授其地球化学行为、赋存形式、迁移沉淀机制、铀矿物特征与鉴定方法，以及主要工业类型铀矿床的成矿地质条件、时空分布规律、成因模式与勘查评价体系。课程以我国四大典型铀矿类型为核心，衔接铀资源勘查实践与国家战略需求，旨在培养学生运用多学科知识综合分析铀成矿问题的能力，为从事铀矿地质、放射性勘查及核资源开发等相关领域工作奠定坚实的专业基础，是核地学方向人才培养体系中承上启下的关键课程。

·课程目标·

通过本课程的学习，使学生了解和掌握铀的地球化学特征、铀矿物的基本特征及鉴定方法、学习和领会中国主要工业类型铀矿床的基本特征以及世界上一些具有重要工业意义的特殊类型铀矿床，学会铀矿床的一般研究方法。课程教学中注重课程思政与专业教学有机融合，实现核行业精神文化育人，培养学生家国情怀，热爱和投身核事业，为今后学生从事铀矿地质、放射性物探工作打下坚实的专业基础。课程的具体教学目标如下：

课程目标1：让学生了解铀矿地质的学科特点和研究现状，了解铀资源勘查的发展历史，铀矿地质所研究的内容、方法，掌握铀资源勘查的一些基本规定和指标。

课程目标2：让学生了解铀的物理化学性质及分布特征；掌握铀在不同地质作用过程中的地球化学性质。

课程目标3：让学生了解铀矿物的基本特征，掌握铀矿物的主要鉴定方法；了解四价铀矿物、六价铀矿物和含铀矿物的化学成分及其成因和分类，掌握每一类铀矿物的基本特征及鉴定方法。

课程目标4：让学生了解铀矿床学的主要任务和研究内容，掌握主要的铀成矿作用有哪些，掌握铀矿床的主要特点及工业指标，了解铀矿床的分类。让学生掌握我国及世界上一些具有重要工业意义的特殊类型铀矿床的基本概念、地质特征、成矿条件与成矿规律等，对各类矿床的成因有基本的了解。

·课程特色·

1.核特色鲜明，服务国家战略需求：课程紧密围绕我国铀资源“贫、小、散、深”的基本国情和核能快速发展对铀资源保障的迫切需求，系统讲授花岗岩型、火山岩型、砂岩型和碳硅泥岩型四大工业铀矿床类型，突出铀矿地质在国防安全与能源安全中的战略地位，体现鲜明的核地学专业特色。

2.理论教学与实验实践深度融合：课程不仅系统讲授铀的地球化学行为、铀矿物鉴定方法及各类铀矿床成矿规律等理论知识，还配套8学时实验教学，依托国家级地质学实验教学示范中心的数字化标本库，开展四价/六价铀矿物识别及内生/外生铀矿床案例分析，强化学生野外识别与室内分析能力。

3.课程思政有机融入专业教学：通过讲述“开业之石”发现历程、“两弹一艇”历史成就以及“四个一切”核工业精神，将家国情怀、责任担当与职业使命融入知识点讲授；结合朗读《核工业之歌》《核地质之歌》等特色环节，引导学生树立投身国家核事业的理想信念，实现价值塑造与知识传授的同频共振。

·课程知识逻辑·

《铀矿地质》课程构建了从基础理论到勘查应用的完整知识逻辑体系。课程以绪论开篇，系统介绍铀资源的战略意义、勘查历史、基本规定与工业指标，为后续学习奠定学科认知基础；铀地球化学概论深入阐述铀的物理化学性质、在地球各圈层中的分布规律，重点解析其在岩浆、伟晶、热液、表生及沉积等地质作用中的迁移、富集与沉淀机制，揭示铀成矿的地球化学本质；铀矿物学概论在此基础上，系统分类四价铀矿物、六价铀矿物及含铀矿物，详细讲解其化学成分、形态、物理性质、成因类型与鉴定方法，培养学生识别和分析铀矿物的能力；铀矿床学概论作为课程核心，全面梳理国际与国内铀矿床分类体系，重点剖析我国四大工业类型（花岗岩型、火山岩型、砂岩型、碳硅泥岩型）及若干世界级特殊类型（如不整合面型、石英卵石砾岩型等）铀矿床的地质特征、控矿条件、成矿规律与成因模型，建立矿床尺度的综合认识；最后，铀矿地质勘查方法章节整合地质、地球化学、地球物理等多元手段，结合找矿标志、勘查阶段划分、资源储量分类及地浸砂岩型等特殊矿床的勘查技术要求，实现从理论到实践的闭环。整个课程逻辑清晰、层层递进，既注重铀成矿作用的内在机理，又强调勘查应用的现实导向，充分体现了核地学专业“理论—矿床—勘查”三位一体的知识架构。

·课程荣誉·

聚焦“新一轮找矿突破战略行动”“国家铀资源安全保障”等重大需求，培养掌握铀矿成矿规律与找矿技术的高级专门人才，服务国家核工业与新能源转型。依托地质学国家级实验教学示范中心、核资源勘查国家级实验教学示范中心等平台，2007年获批四川省精品课程，2012年成为四川省资源共享课，2022年入选四川省一流本科课程。

铀矿地质智慧课程